金竹山發電公司：“以考促學、以考促訓”強化制度執行
來源：電力資訊 日期：2015-12-01
今年以來，大唐華銀金竹山發電公司通過建立健全“以考促學、以考促訓”工作思路，增強員工學習的緊迫性和自覺性，促進員工進一步牢記公司各項制度和管理規定，規范自身行為，增強制度的執行力，同時提升員工業務知識、規章制度的掌握與運用能力，使崗位技術、技能及綜合素質培訓納入公司各部門、班組日常管理工作中，成為行之有效的長效機制。
建全“平臺”把好制度建設關口。該公司根據工作實際，成立了總經理為組長的制度宣貫領導小組，制定了切實可行的制度宣貫工作方案，對現行有效的規章制度進行全面的清理、匯總，并按基本通用制度、一般通用制度和基本專業制度、一般專業制度等4類進行分類，及時在公司網站上標準化管理平臺上進行更新，確保各項規章制度的實時在線查詢，為制度的學習和查找提供便利。
強化“真學”提高學以致用能力。針對員工隊伍中存在的壓力不夠懶于學習、事務繁忙沒時間學習和“流于形式”的學習方式等問題，該公司將制度的學習做為硬指標，按通用類由部門組織學習，專業類由班組或專業組織學習、部門督促的原則，規定各二級部門制定學習計劃，每周必須組織一次集中制度學習，由職能部門進行檢查、督導，對未按學習計劃組織學習或無學習記錄可查的部門（單位）嚴格落實責任。
嚴抓“真考”提高制度執行力。為檢驗制度學習效果，該公司采取多種形式的考試檢驗制度學習效果，根據考試成績進行獎懲，倒逼各級人員加強制度學習。領導班子成員參加華銀公司統一組織的領導干部制度考試，考試為華銀公司遠程視頻監考、基層企業人力資源部主任與監察審計部主任現場監考相結合的方式進行；考試結束后，由監考人員現場密封答卷、簽名并加蓋公章，發當日快遞至華銀公司實施統一閱卷。 該公司還組織了中層管理人員和一般管理人員的通用類制度的閉卷考試，并根據制度考試結果，對中層管理人員實行只扣不獎，一般管理人員有扣有獎,班組人員有獎有扣的獎懲，對得分得于75分的兩名中層管理人員進行了考核，并安排補考。
下階段，該公司還將按生產運行類、生產管理類、燃料類、綜合管理類、多經類等五類，組織中層管理人員和一般管理人員專業類制度考試。
