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通州供電人才培養(yǎng)“一年一階梯”顯成效
來源:中電新聞網(wǎng) 日期:2014-12-22

    中電新聞網(wǎng)訊 通訊員 趙美佳 報道 國網(wǎng)北京通州供電公司圍繞國家電網(wǎng)公司建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代化公司的發(fā)展目標,人力資源是企業(yè)各項資源的根本,培養(yǎng)不同崗位的適用人才和業(yè)務(wù)帶頭人,為公司有計劃、有目標地儲備人才,是公司發(fā)展戰(zhàn)略中的關(guān)鍵一環(huán)。
  通過對近幾年新入企大學(xué)生的調(diào)研,發(fā)現(xiàn)如下問題:一是輪崗實習(xí)沒有明確的學(xué)習(xí)目標;二是各部門隨意借用新員工幫忙打亂了正常的實習(xí)計劃;三是定崗時沒能很好地將員工所學(xué)專業(yè)、個人特長、需求等與企業(yè)的需求相契合;四是對新實習(xí)成效和工作成績沒有跟蹤與檢驗;五是新員工缺乏明確的職業(yè)目標,對職業(yè)前景不明晰。為此,通州供電公司引入職業(yè)生涯管理的理念,形成“一年一階梯”式培養(yǎng)模式,傾斜公司資源,為新員工提供職業(yè)輔導(dǎo)、培訓(xùn)、輪崗、項目鍛煉、課題研究等機會,幫助其實現(xiàn)崗位成才。|
  在公司“一年一階梯”式培養(yǎng)實踐具體流程指引下,新員工先后經(jīng)歷三個階段:第一階段為新員工培訓(xùn)期,為兩部分內(nèi)入企教育培訓(xùn)和專業(yè)實習(xí)培訓(xùn),使新員工了解各工區(qū)的生產(chǎn)職責(zé)、技術(shù)標準與規(guī)定、生產(chǎn)業(yè)務(wù)流程及基本工作技能。第二階段由人力資源部為新員工規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑,包括自我規(guī)劃、測評、目標設(shè)定、行動規(guī)劃、評估修正,檢驗職業(yè)定位,確定下一步目標和行動規(guī)劃。第三階段檢驗培養(yǎng)成果,新員工如果具備了班長或工作負責(zé)人水平,公司將安排優(yōu)秀新員工到關(guān)鍵崗位鍛煉;若未達到以上水平,則重新培養(yǎng)。|
  新入企員工紛紛表示在此培養(yǎng)模式下:通過師帶徒,上好了職業(yè)生涯第一課;通過加砝碼,利用充沛經(jīng)歷提高了自身軟實力;通過素質(zhì)拓展,提升了綜合素質(zhì)。不定期地參與組織公司級或部門級活動,感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視,逐漸對未來職業(yè)發(fā)展清晰起來,找到了不斷進階的前進目標;同時在新生力量的團隊中,找到歸屬,彼此幫助,共同進步,建立起良好的工作奮進氛圍。
  公司自實踐“一年一階梯”培養(yǎng)模式6年時間中,新進青年員工64人,從實習(xí)定崗在基層一線班組,通過公司多次次崗位競聘,參與階梯式培養(yǎng)的64人中,除8人從事基層生產(chǎn)工作外,5人晉升至班組長,51人全部參與到管理崗位或關(guān)鍵崗位。實踐效果突出,為公司培養(yǎng)了一大批青年骨干力量。
  下一步,通州供電公司將繼續(xù)推動該創(chuàng)新實踐的深化應(yīng)用,使其發(fā)揮更大的管理效益,進一步完善用人機制,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀青年人才,增加人力資源管理軟實力。

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